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Procedimientos para evaluar discurso PREDI

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$12.000

Pavez, María; Coloma, Carmen; Maggiolo, Mariangela; Martínez, Luis; Romero, Luis

Sin existencias

SKU: 9789561406506 Categoría: Etiqueta:
Los escolares de enseñanza media presentan serios problemas para hilvanar frases, jerarquizar ideas y generar un discurso coherente. Un grupo de académicos chilenos detectó este problema y produjo este libro, único en el paí­s, que podrá ser aplicado por distintos profesionales que trabajan con adolescentes, incluidos profesores, psicopedagogos, sicólogos y fonoaudiólogos. El texto constituye un instrumento de fácil uso, que consta de dos pruebas que se aplican en forma individual y que emplean, como modalidad, el lenguaje oral, mediante el cual se puede evaluar las habilidades semánticas y el discurso. Dada la escasez de instrumentos destinados a detectar dificultades como narrar, describir, argumentar y exponer ideas, el PREDI facilita el conocimiento de jóvenes que las tienen, evalúa las habilidades semánticas y los aspectos básicos relacionados con el problema. Constituye un barrido que debe ser profundizado antes de diagnosticar con certeza un déficit en el discurso y de diseñar estrategias de estimulación. Consta de una prueba y de un Método de evaluación, instrumentos que se aplican en forma individual. Utilizan como modalidad el lenguaje oral, incluyen normas para cotejar los puntajes obtenidos y poseen serios análisis estadí­sticos de validez y confiabilidad.
Peso 202 kg
Dimensiones 24 × 17 × 1 cm

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