Ética de la investigación en educación

La presente obra busca fomentar la reflexión con respecto a la responsabilidad asociada al rol del investigador en materias educacionales; sobre todo, en relación con las implicancias que tanto el diseño como la ejecución de los protocolos de investigación pueden tener sobre los derechos de las personas que participan en ellos en calidad de sujetos intervenidos.